Учитель года

2024 - 2025 учебный год

Участник муниципального этапа всероссийского конкурса «Учитель года России» в 2024 году «Педагог года Югры – 2024»

Работать учителем - это стремление жить активно, стремление к постоянному общению. Это состояние души!

Здравствуйте, друзья!

Я приветствую Вас на своей странице на сайте нашего образовательного учреждения! Меня зовут Апенкина Анна Викторовна, я учитель английского языка высшей квалификационной категории. В 2003 году я закончила Московский государственный отурытый педагогический университет им. М.А.Шолохова.
Я живу и работаю в городе Лянтор Сургутского муниципального района. Город наш небольшой, но очень красивый и уютный. Здесь мой дом, мои друзья, моя школа!
МБОУ "Лянторская СОШ №3" открыла для меня свои двери в 2005 году, с тех пор я являюсь постоянным членом высококвалифицированного, творческого и дружного педагогического коллектива. Спустя почти 20 лет я могу утверждать, что это МОЯ школа, потому что здесь меня окружают родные люди, потому что мои дети - выпускники и ученики этой школы, потому что мои коллеги - мои друзья, мои ученики - мои дети, а их родители - мои соратники.

Все время работы в данном образовательном учреждении я стараюсь проявить себя как творческий учитель, обладающий теоретическими и практическими навыками преподаваемого предмета, знаниями нормативно-правовой базы учебно-воспитательного процесса. В своей работе я использую современные технологии и методики, коллективную, индивидуальную, парную и групповую формы работы, проектный, исследовательский и поисковый методы обучения. Создаю условия для активизации познавательной, творческой деятельности обучающихся, для самореализации детей, развития у учащихся стремления к успешной урочной деятельности и самообучению и самовоспитанию.

С целью диссеминации опыта я участвую в мероприятиях различных направлений и уровней (результаты здесь).

Технологические карты к учебнику "Английский в фокусе" 5 класс (модуль 6)

Технологические карты к учебнику "Английский в фокусе" 5 класс (модуль 7)

Технологические карты к учебнику "Английский в фокусе" 4 класс (модуль 5)

Образцы мультимедийных презентаций к урокам

Открытый урок "Удобное жилье"

Открытый урок 2024 (районный семинар)

Считаю немаловажными и очень необходимыми внеклассные мероприятия по предмету, так как они позволяют проявить себя с разных сторон (и с академической, и с творческой, и с коллективно-созидательной) учащимся с различным уровнем владения иностранным языком, сближают участников детского коллектива, способствуют развитию командного духа.

Мероприятие, посвященное празднованию Рождества

Рождество в разных странах (часть 1) (часть 2)

Веселый марафон (мероприятие "День красных носов")

С целью соответствовать требованиям, предъявляемым к современному учителю, я систематически занимаюсь самообразованием и саморазвитием через курсы повышения квалификации, обучающие семинары и вебинары.

Кроме урочной деятельности я очень люблю воспитательную работу. За время педагогической службы была поочередно (и являюсь на данный момент) классным руководителем четырех классов, хотя до выпуска в 11 классе я довела только один (как говорится, по семейным обстоятельствам). Во время общения с детьми, на классных часах и внеурочных занятиях я стараюсь прививать ученикам положительное отношение и приверженность традиционным российским ценностям: трепетному отношению к своей семье, любви к Родине, уважительному отношению к представителям разных национальностей, живущим на территории России, к родной природе, к традиционным религиям нашей страны и её истории. Я рассказываю им о необходимости быть финансово грамотным гражданином, важности цифровой гигиены, значимости правовой грамотности. Я учу своих учащихся быть честными, открытыми и дружелюбными людьми, и я многому учусь у них.

Внеклассное патриотическое мероприятие "Орден Славы"

Классные часы: Первые, День космонавтики, День неизвестного солдата, 23 февраля, 8 марта, Сила Интернета

Хотя не все мои ученики характеризуются высокой познавательной активностью, стремятся к повышению своего интеллектуального уровня, отличаются способностями в усвоении программного материала, каждое, даже самое маленькое, их достижение я считаю своей победой, поощряю, воодушевляю, содействую в продвижении к цели. Любой результат участия в олимпиадах, конкурсах, викторинах - это итог совместного кропотливого труда учителя, ученика и родителя.